Escola: Rainha Fabiola
Docente: Victor Hugo
CRE: 8ª CRE
Etapa: Etapa 1
Estudantes engajados: 90
Data: 13/05/2024
Segmento: Ensino Fundamental 1
Disciplina(s): Artes, Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa
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Descrição das atividades / Gratas surpresas: Roda de conversa a partir da leitura do livro: Sou um Rio, Livro escrito por Maurício de Sousa. Nessa momento da atividade os alunos fizeram a leitura do livro que tinha como principal objetivo apresená-los o projeto, desenvolver o pensamento crítico, analisar as condições de um rio saudável para consumo. Além disso, foram feitas várias reflexões, que só foram possíveis a partir de indagações que surgiram a partir da leitura do livro. (Como por exemplo: a formação dos cursos de água dos rios que cortam a nossa cidade) Para responder algumas curiosidades foi utilizado o relatório do Vereador Willian Siri sobre as condições dos rios da Zona Oeste. Ademais, foi possível trabalhar com as turmas os seguintes aspectos: - Fatores de formações dos rios; - A importância dos rios para as populações ribeirinhas; - As causas , os efeitos e agentes da poluição. Tais abordagens nos possibilitaram trabalhar diversas habilidades que foram aplicadas à partir da produção de cartazes para a exposição, desenvolvimento da escrita e produção de texto e/ou glossário baseado no livro. A roda de conversa foi essencial durante todos os dias de aplicação da atividedade, que foram subdivididas em (sub-etapas) para garantir uma plena interação dos alunos. E ainda aos alunos foi apresentado as informações do Rio Lúcio, como localidade, bacia hidrográfica, extensão territorial. Portanto, foi satisfatório o aproveitamento dos alunos que se mostram motivados durante toda aplicação da atividade e com isso o objetivo foi alcançado.