Escola: EDI MARIANA ROCHA DE SOUZA
Docente: LEANDRA, MARCELLY, SILVANA
CRE: 4ª CRE
Etapa: Etapa 1
Estudantes engajados: 23
Data: 21/05/2025
Segmento: Educação Infantil
Disciplina(s): Artes, Ciências, Geografia, Língua Portuguesa
Rio: QUITUNGO
Link(s):

@EDI.MARIANA

Descrição das atividades / Gratas surpresas: Explorando nosso território, descobrimos que o Rio Quitungo passa bem pertinho da nossa escola. E como somos muito curiosos buscamos saber mais, então convidamos o Vovô Quitungo e a curiosa Zuri, nossa mascote, para nos contar histórias e curiosidades sobre esse o rio. Aprendemos que ele é muito importante para a nossa comunidade e que precisamos cuidar, preservar e manter o rio limpo para o bem de todos. Pedimos às famílias que organizassem um passeio até a Avenida Oliveira Belo, onde corre o Rio Quitungo, durante um final de semana. Na nossa roda de conversa, as crianças puderam compartilhar suas percepções e experiências sobre tudo o que observaram nesse percurso.Foi então que surgiu uma reflexão muito importante: “Por que o rio está sujo?” A partir desse questionamento, propusemos, de forma lúdica, trabalhar a conscientização ambiental, incentivando atitudes de cuidado com a natureza e, especialmente, com a preservação do nosso Rio Quitungo. Dando continuidade ao nosso projeto realizamos uma imersão em duas etapas com as crianças. Na primeira etapa, promovemos uma pintura coletiva, na qual as crianças representaram dois cenários do Rio Quitungo: um com a água limpa, preservada e cheia de vida, e outro mostrando o rio poluído, sujo e degradado. Na segunda etapa, trabalhamos com a música "Peixe vivo" e fizemos a pintura dos peixinhos e a colagem de resíduos na água. As crianças refletiram sobre os impactos das ações humanas, tanto positivas quanto negativas.