Descrição das atividades / Gratas surpresas: Na última etapa do projeto os alunos quiseram continuar a desenvolver uma forma de trabalhar a questão do lixo, não só nos rios como também, em todo o nosso meio ambiente buscando a conscientização da comunidade quanto ao local adequado para o descarte dos lixos. Os discentes pensaram nas possibilidades do lixo, como: a reciclagem, o reuso e o repensar na hora da compra ou na hora do descarte. Interligando esses fatos com uma possível obtenção de renda ou de complemento de renda para a parcela da população que se encontra em situação de vulnerabilidade social. Os alunos listaram e escolheram os tipos de lixos que mais comumente eram encontrados. Após isso, formaram grupos de pesquisas, com o intuito de identificar as matérias primas usadas, quais os danos estes causam ao meio ambiente, quando não descartadas de forma correta, os benefícios provenientes da reciclagem ou reuso dos materiais e os benefícios econômicos com a diminuição do uso de recursos naturais e energéticos. Cada grupo procurou por alguns dados que pudessem incentivar e orientar as pessoas em situação de vulnerabilidade para a obtenção de um complemento de sua renda, como: os locais de reciclagem e o valor do lixo reciclado. Os alunos resolveram também mostrar a possibilidade do reuso, através da criação de uma feira dentro do ambiente escolar, no qual desenvolveram diversos tipos de produtos artesanais como também a produção de adubo orgânico para incentivar a produção de alimentos em pequenos ambientes, tudo isso a partir daquilo que denominamos lixo. Durante a apresentação do reuso do lixo, mostraram a comunidade escolar, uma gama de possibilidades de usar o lixo como fonte extra de renda e incentivando o empreendedorismo. Tudo isso, sem deixar de frisar o cuidado ao meio ambiente, dar um destino correto ao lixo, preservar e tentar recuperar nossos recursos hídricos.