Descrição das atividades / Gratas surpresas: Como primeiro passo, foi realizada uma conversa com os estudantes sobre a diferença entre os rios (limpo e poluído) e a importância de preservá-los, com o objetivo de coletar os conhecimentos prévios e dúvidas sobre esse assunto. Devido a problemas no entorno da escola, a saída com os alunos foi dificultada. Como alternativa, foi criada uma simulação interativa de um rio saudável e um rio poluído. Após essa atividade, foi realizada uma avaliação com o objetivo de comparar os novos resultados com o que foi levantado previamente, os quais se mostraram satisfatórios.